Este documento tiene como objetivo que las familias que deseen realizar el proceso de inscripción al Colegio y Liceo Sagrada Familia lo hagan de manera informada y puedan tomar la decisión conociendo la propuesta y estando de acuerdo con los objetivos del Instituto. En el Colegio entendemos que para que el estudiante viva de manera plena y exitosa su pasar por la Institución, es imprescindible una coordinación colaborativa constante entre el estudiante, la familia y el Colegio.
La decisión de las familias en la elección de un centro educativo es compleja e importante, por eso nuestro proceso de inscripción tiene en cuenta las necesidades pedagógicas y emocionales del estudiante, con el objetivo que al momento de ser inscripto pueda aprovechar nuestro proyecto educativo y desarrollarse de manera integral dentro del mismo.
La inscripción al Colegio puede llevarse a cabo en cualquier momento del año. Las entrevistas informativas serán coordinadas previamente con el Departamento de Comunicación. Excepcionalmente se tendrán en cuenta postulaciones para el año lectivo dependiendo de los cupos disponibles.
El Colegio y Liceo Sagrada Familia busca reforzar constantemente los lazos con su comunidad por eso están establecidas fechas de inscripción.
La misma puede solicitarse completando el siguiente formulario o enviando un mail a comunicacion@safaaguada.edu.uy con el asunto “SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN”.
Inscripciones hasta el 29 de setiembre a través del formulario que, si no te llegó, lo puedes solicitar a comunicacionsafauy@gmail.com
En el mes de la SAFADA compartimos una interesante charla con Jose y Panchito, de Educación Inicial.
El examen de Física programado originalmente para el próximo día 18, a las 13:30 hs, mantiene el día pero cambia de horario y será a las 8:00 hs.
Contamos con un Departamento de Ludificación que se encarga de codiseñar las clases junto al equipo docente para poner en práctica el conocimiento.
¡Una manera diferente de aprender!
Cuando hablamos de Escuelas de calidad, la pregunta que nos surge en primer lugar es: ¿cuál es el objetivo fundamental que debe
cumplir la escuela y sobre todo una escuela Sa-Fa?
Todos buscamos “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover
oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas, como un objetivo urgente para la sociedad planetaria”.
El Informe Delors (*) propone que la educación a lo largo de toda la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer; aprender a hacer; aprender a viv...
DíA | HORA | ASIGNATURA | TRIBUNAL |
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18/9 | 8:00 | FÍSICA | AFELTRO, CARAMAN, LATORRE, MACHADO. |
18/9 | 13:30 | HISTORIA | MORALES, ODDO, TOSI. |
18/9 | 13:30 | ID. ESPAÑOL | DELEGADO, LIBONATTI, PÉREZ. |
19/9 | 13:00 | LITERATURA | ÁLVEZ, ALVARADO, MACHO, SALVO. |
19/9 | 9:00 | INGLÉS | FRESENGA, TECHERA, DIELL, SILVERA. |
19/9 | 13:00 | QUÍMICA | BENTANCUR, BOFFA, CENSATO, MENDIETA. |
20/9 | 8:30 | BIOLOGÍA | ABREO, PINTOS, RODRÍGUEZ, ROSSI. |
20/9 | 8:30 | MATEMÁTICA | CABRERA, LAGATTA, MARTÍNEZ, PALO. |
20/9 | 8:30 | FILOSOFÍA | RODRÍGUEZ, BATISTA, CABRERA, RODRÍGUEZ. |
En color rojo se indican las modificaciones o agregados realizados con posterioridad a la fecha de publicación original.
El 25 de agosto de 1825 marca el final de la dominación lusobrasileña. Los orientales reunidos en Florida declaran la nulidad y anulación de los actos de incorporación sufridos en el pasado. Continuando una línea procedente de la revolución artiguista, la Provincia Oriental expresa su soberanía y el deseo de incorporarse a las Provincias Unidas.
Las leyes promulgadas de independencia, unión y pabellón responden a la necesidad jurídica y política en momento de revolución y dan comienzo a una serie de enfrentamientos que culminarán con la convención preliminar de Paz de 1828.
La declaración del 25 de agosto, así como los hechos acontecidos desde la promulgación de las leyes hasta la fundación de nuestro país, han generado un permanente debate y su interpretación continúa siendo motivo de polémica en la historiografía nacional.
Los niños de 2º año C conocieron el Museo Sagrada Familia (“Hno. Mario Ducruet”).
Alejandro les mostró y les informó sobre el aporte de nuestros indígenas. Con mucho entusiasmo y alegría disfrutaron de la visita.
Antonio Dabin, Profe de Educación Física del colegio.